![](http://p5.p.pixnet.net/albums/userpics/5/1/1808451/49803ea9c0c98.jpg)
(1)
實習某天由野貓教國語,第二節課要教小朋友寫生字,每個字除了筆劃順序還要造詞解釋詞義,當教到「戶」字時,野貓說:「戶除了窗戶,還有什麼戶?」
「老師!我知道!」
「好,你說。」
「yahoo的ㄏㄨˋ!」
「……。」
(2)
實習一年級雖然下午不用上課比其他高年級輕鬆,但原班導師們似乎怕我們閒著,於是叫我們這些實習老師做教室佈置,主題有聖誕節和新年,佈置前還特意請小朋友們票選。大概是聖誕節有禮物可拿,國曆新年又沒有紅包,所以幾乎是全班通過的情況下,決議用「聖誕節」當佈置主題。
我用紅白綠三色剪愛心當花邊,圍出一個大袋子,袋子範圍可以展示學生作品,而背著袋子的則是聖誕老公公打扮的「哆拉A夢」。
看見聖誕老公公竟然是哆拉A夢似乎深得小朋友喜愛,下課時間許多學生會圍過來看。
下一節上社會,社會課主題「冬至」,必須要帶小朋友搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓,野貓發下紅色的糯米塊後,開始請小朋友們搓出幾顆圓圓的湯圓,搓了並不是要煮的,只是讓小朋友們操作看看,畢竟一年級小朋友搓的湯圓不知道是否含有可疑成分,吃了怕拉肚子,所以要煮的湯圓事先準備好。
小朋友喜歡邊搓邊聊天,一個小朋友聊著聊著突然大聲問道:
「老師,為什麼湯圓要用紅色的?」
「紅色的看起來比較可愛啊!」
「喔。」
這時另一個小朋友插嘴了:
「不是啦!吃了紅色湯圓,小叮噹才能’’ㄤㄤㄤ’’啊!」
「……。」
好一群反應快的孩子。
pic:教室佈置
![](https://pic.pimg.tw/ox104/49803ea9c0c98.jpg)
(1)
實習某天由野貓教國語,第二節課要教小朋友寫生字,每個字除了筆劃順序還要造詞解釋詞義,當教到「戶」字時,野貓說:「戶除了窗戶,還有什麼戶?」
「老師!我知道!」
「好,你說。」
「yahoo的ㄏㄨˋ!」
「……。」
(2)
實習一年級雖然下午不用上課比其他高年級輕鬆,但原班導師們似乎怕我們閒著,於是叫我們這些實習老師做教室佈置,主題有聖誕節和新年,佈置前還特意請小朋友們票選。大概是聖誕節有禮物可拿,國曆新年又沒有紅包,所以幾乎是全班通過的情況下,決議用「聖誕節」當佈置主題。
我用紅白綠三色剪愛心當花邊,圍出一個大袋子,袋子範圍可以展示學生作品,而背著袋子的則是聖誕老公公打扮的「哆拉A夢」。
看見聖誕老公公竟然是哆拉A夢似乎深得小朋友喜愛,下課時間許多學生會圍過來看。
下一節上社會,社會課主題「冬至」,必須要帶小朋友搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓,野貓發下紅色的糯米塊後,開始請小朋友們搓出幾顆圓圓的湯圓,搓了並不是要煮的,只是讓小朋友們操作看看,畢竟一年級小朋友搓的湯圓不知道是否含有可疑成分,吃了怕拉肚子,所以要煮的湯圓事先準備好。
小朋友喜歡邊搓邊聊天,一個小朋友聊著聊著突然大聲問道:
「老師,為什麼湯圓要用紅色的?」
「紅色的看起來比較可愛啊!」
「喔。」
這時另一個小朋友插嘴了:
「不是啦!吃了紅色湯圓,小叮噹才能’’ㄤㄤㄤ’’啊!」
「……。」
好一群反應快的孩子。
pic:教室佈置
全站熱搜